Marilen Pirtea atrage atenția asupra nevoii de sprijin financiar și administrativ pentru implementarea noilor planuri-cadru, subliniind că reforma educațională trebuie să fie aplicată, nu doar teoretizată.
TIMIȘOARA. Reforma curriculară din învățământul preuniversitar a fost tema principală a unei ample dezbateri organizate la Universitatea de Vest din Timișoara (UVT), unde sute de profesori din mediul preuniversitar și universitar au analizat propunerile Ministerului Educației. Deputatul PNL Marilen Pirtea a subliniat necesitatea unui sprijin real pentru ca noua arhitectură curriculară să fie nu doar aplicabilă, ci și aplicată în fapt.
Marilen Pirtea a evidențiat că planurile-cadru existente sunt depășite, iar noile propuneri ale Ministerului reprezintă un pas important spre modernizare. Totuși, fără mecanisme administrative eficiente și finanțare adecvată, implementarea acestora rămâne o provocare.
CITEȘTE ȘI: Casa de Pensii Timiș, paralizată! Muncitorii Primăriei au tăiat cablurile de internet fără avertisment
“Un curriculum viu nu este doar relevant și predictibil, ci și aplicabil. Pentru ca reforma să fie reală, trebuie să oferim școlilor resursele necesare și pârghii administrative clare. Ministerul oferă o direcție bună, dar fără sprijin financiar, rămânem doar la nivel teoretic”, a declarat Pirtea.
În cadrul intervenției sale, deputatul liberal a punctat câteva măsuri esențiale pentru succesul reformei:
Autonomie reală pentru școli – Instituțiile de învățământ trebuie să aibă instrumentele administrative necesare pentru a implementa curriculumul opțional în mod eficient.
More Read
Formare pentru profesori – Implementarea unui curriculum personalizat necesită profesori pregătiți în dezvoltare curriculară, iar acest lucru implică sprijin suplimentar și preluarea unor bune practici internaționale.
Buget adecvat pentru reformă – Pirtea a subliniat că educația trebuie să fie o prioritate națională și să beneficieze de finanțarea necesară pentru o transformare reală.
PNL Timiș rămâne un susținător activ al reformei educaționale, investind constant resurse pentru îmbunătățirea învățământului local. Dezbaterea de la UVT a demonstrat încă o dată că profesorii și specialiștii sunt pregătiți pentru schimbare, dar au nevoie de sprijin concret din partea autorităților.
More Read
“Educația este un domeniu strategic pentru România. Fără o susținere reală, atât administrativă, cât și financiară, reforma curriculară riscă să rămână doar pe hârtie”, a concluzionat Marilen Pirtea.
